’प्याब्सन आचारसंहिता लागू गरी विद्यालयबीचको सम्बन्ध सुमधुर बनाउँछु’

प्रकाशित मिति :2016-11-27 10:38:47

Untitled-1 copy
कोषराज प्याकुरेलः अध्यक्ष, प्याब्सन झापा
भर्खरै निर्वाचित निजी तथा आवासीय विद्यालय संगठन–प्याब्सन झापाका अध्यक्ष कोषराज प्याकुरेलसँग प्याब्सन तथा शैक्षिक सेरोफेरोमा आधारित रहेर गरिएको संक्षिप्त कुराकानी ः

 
भर्खरै प्याब्सन झापाको अध्यक्षमा निर्वाचित हुनुभएको छ । कस्तो महसुस गर्नुभएको छ ?
– स्वभाविक रुपमा खुशी छु । साथीहरुले अत्यन्त गहन जिम्मेवारी वहन गर्ने मौका दिनुभएको छ । यसमा म सबैप्रति आभार ब्यक्त गर्न चाहन्छु र दत्तचित्त भएर प्याब्सनको साझा हितमा सर्मपित हुनेछु ।
आफ्नो नेतृत्वको कार्यकाल सफल बनाउने कस्तो छ योजना ?
– संस्थाका भौतिक संरचनाका कुराहरु छन् जसभित्र एउटा सभाहल र सवारीसाधन पार्किङ्गस्थलको निर्माण लाई तत्काल योजना भित्र ल्याउनुपर्छ भन्ने लागेको छ । अर्कोतर्फ नीतिगत कुराहरुमा सुधारको आवश्यकता छ । साना विद्यालय र ठूला विद्यालयबीचको अन्तर छ त्यसलाई घटाउनु छ । प्याब्सन आचारसंहितालाई लागू गरी विद्यालयबीचको सम्बन्धलाई सुमधुर बनाउँ भन्ने लागेको छ । साना मझौला विद्यालयको शैक्षिक र भौतिक उन्नतीका लागि सहयोगात्मक भूमिका निर्वाह गर्नुछ ।
प्याब्सन तथा निजी विद्यालयका समस्या र चुनौति कस्ता छन् ?
– सांगठानिक रुपमा भन्नुपर्दा हाम्रा साझा समस्याहरु प्रशस्तै छन् हामीले हामी आफैंबीचमा पनि प्रतिस्पर्धा गर्नुपरेको छ र वाह्यरुपमा पनि अस्तित्वको लागि लडाई लड्नु परेको छ । हाम्रा मुख्य चुनौतिहरु चाहीं भन्नुपर्दा विदेशी शैक्षिक संस्थाहरुको ३६५ दिने भर्ना अभियान, पटक–पटक परिवर्तन हुने शैक्षिक नीति, लगानीमा असुरक्षा, असमान नीति, चर्को कर प्रणाली, छात्रवृत्तिमा विभेद नै हुन् ।
झापाका कति निजी विद्यालय छन् त्यसमध्ये प्याब्सनमा आवद्ध कति छन् ?
– मैले त्यसलाई ठ्याक्कै संख्यामा यति नै भन्न सकिन । तर पनि लगभग ३५० को हाराहारीमा छन् जस्तो लाग्छ । जसमध्ये हाम्रो संगठनमा आवद्ध विद्यालयको संख्या चाहीं २७६ रहेको छ । त्यसमा त्यसमा अध्ययन गर्ने विद्यार्थीको संख्या १,२४०००।– आवद्ध छन् भने कर्मचारी ५,४५० र लगानी रकम ५ अर्ब अनुमान गर्न सकिन्छ ।
निजी विद्यालयका विकृति कस्ता छन् ?
– स्वभाविकरुपमा केही विकृतिहरु निश्चित छन् । जस्तो विद्यार्थी भर्ना समयमा हामी अलि बढी नजिकका विद्यालयहरुलाई असर गर्ने प्रकारका गतिविधिहरुलाई प्रश्रय दिन खोज्छौं । आचारसंहिता उलंघन गर्न खोज्छौं ।
चुनौतिको सामना र विकृति अन्त्यका लागि के गर्नुहुन्छ ?
– अब यसलाई सबै साथीहरुसँग छलफल गरी कुराहरुलाई स्पष्टसँग राखी जबसम्म हामी बीचको समस्या हल गर्न हामी अल्झिन्छौ र आपस मै कमजोर हुने अवस्था आयो भने हामीलाई हाम्रो चुनौतिहरु जो मैले माथी नै उल्लेख गरी तिनको सामना गर्न कठिन हुनेछ र विकृति हटाउनका लागि समान शुल्क निर्धारण र सकेसम्म समान पाठ्यपुस्तक लागूगर्ने वातावरण बनाउने प्रयास गर्नेछु ।
प्याब्सनमा अपारदर्शिता बढ्यो भन्ने आरोप लागेको छ नि, खास कुरो के हो ?
– त्यसलाई यसरी बुझनुपर्ने हुन्छ । हाम्रो खर्च गराई ठीक ठाउँमै भएता पनि बेलाबेलामा प्रिन्सिपल भेला गराई त्यसलाई सार्वजनिक गर्न विविध कारणले गर्दा नभ्याएकाले यस्तो कुरा आएको हुनसक्छ । कोष सम्बन्धी कुरा अलि बढी अध्यक्ष र कोषाध्यक्ष को जिम्मेवारी कै कुरा भएकाले र अब म अध्यक्ष भएर आइरहँदा आगामी दिनमा निश्चितरुपमा साथीहरुले कोष सम्बन्धी कुरामा सन्तुष्टी पाउनुहुन्छ भन्ने मलाई लागेको छ । र म यस कुरामा प्रतिबद्ध छु ।
आफ्नो कार्यकालमा प्याब्सनलाई कसरी चिनाउन चाहनुहुन्छ ?
– वास्तवमा हाम्रो संगठन यति ठूलो भएर पनि तालुकदार अडानहरुमा निर्णय तहमा हाम्रो प्रतिनिधित्व नभएकै हो र मेरो कार्यकालमा सरकारी कार्यालयहरु जो हामीसँग सरोकार हुन्छन् ती कार्यालयमा निर्णय तहमा हाम्रो प्रतिनिधित्व गराउने पहल गर्नेछु । र, शिक्षा विकासमा निजी क्षेत्रको सहकार्यमा अग्रसरता गर्नेछु ।
तपाई प्याब्सनमा कहिलेबाट आवद्ध हुनुभयो ? हालसम्म निर्वाह गरेको जिम्मेवारी ?
– म संगठनमा निकै लामो समय र प्रायः सबै पदहरु धारण गर्दै यहाँसम्म आइसकेको छु । सबैभन्दा पहिले दमक क्षेत्रको संयोजकबाट शुरु भएको मेरो सांगठानिक यात्रा सहसचिव, कोषाध्यक्ष, र सचिव हँुदै अविरलरुपमा आज अध्यक्ष पदमा पुगेको छु ।
जिल्लामा अरुको तुलनामा तपाईको आफ्नै विद्यालयको अवस्था चाहिं कस्तो छ ?
– यो सबैमा जाहेर हुने कुरा हो । मेरो विद्यालयको हकमा हाल करिब ८०० विद्यार्थी अध्यानरत् छन् । हाम्रो विद्यालय भौतिकरुपले सम्पन्न छ । २०७० सालमा शिक्षा मन्त्रालयले एकैपटक दुईवटा प्रशंसापत्र व्यक्तिगत मलाई र मेरो विद्यालयलाई संयुक्तरुपमा प्रदान गरिसकेको छ । क्षेत्रीय तथा जिल्लास्तरीय क्रियाकलापमा पनि हाम्रा विद्यालयका छात्र÷छात्राहरुले उत्कृष्टता हासिल गरिसकेका छन् ।
समयसापेक्ष शिक्षामा परिवर्तनका लागि के गर्नुपर्छ ?
– व्यवसायिक तथा व्यवहारिक शिक्षामा जोड दिनुपर्छ प्रविधिमा आधारित र अनुसन्धान तथा खोजमूलक शिक्षालाई बढवा दिनुपर्छ जस्तै लाग्छ ।
निजी विद्यालयको हकमा सरकारी नीति कस्तो छ, कसरी विश्लेषण गर्नुहुन्छ ?
– हामीलाई सबैभन्दा अप्ठ्यारो परेको मुख्य समस्या नै सरकारी नीति हो । एकातिर विद्यालयलाई कम्पनी ऐनमा दर्ता गर्न बाध्य बनाउनु र सो ऐन अन्तर्गत सञ्चालन हुनबाट बन्देज लगाउन खोज्न कम्पनी ऐन मा गईसकेपछि कम्पनीले आफ्नो उत्पादनको मूल्य तोक्न पाउनुपर्छ भन्ने हाम्रो मान्यता हो । तर, राज्य त्यसमा भाँजो हाल्न खोज्छ । त्यसरी नै १० प्रतिशत छात्रवृत्तिमा हामीले अध्यापन गराएका हाम्रा नानीहरुमाथि विभेद गरेर उच्च शिक्षा अध्ययन गर्दा राज्यले ४५प्रशित आरक्षण छात्रवृत्तिमा उनीहरुलाई वञ्चित गरेको छ । त्यस्तै नानीहरुले शिक्षा हासिल गरेवापत कर बुझाउनु पर्ने विडम्वनापूर्ण नीति सरकारले लिएको छ । जुन संसारका कुनै मुलुकमा यस्तो व्यवस्था छैन ।
मुलुकको शिक्षामा समानताको लागि के गर्न आवश्यक छ ?
– सम्पूर्ण बालबालिकालाई शिक्षामा समान अधिकार र पहुँचको व्यवस्था राज्यले मिलाउनु पर्छ । हरेक बालबालिकाले आफूले इच्छाएको विद्यालयमा पढ्न पाउनुपर्छ । गरीब तथा असहाय विद्यार्थीको आर्थिक भार राज्यले वहन गर्नुपर्छ ।

    Comment Here!

Related NEWS
मुख्य खबर

entertainment

viagra ohne rezept aus deutschland viagra soft bnf amoxicillin amoxicillin and alcohol ampicillin vs amoxicillin

स्व. सकुन संग्रौलाप्रति भावपूर्ण श्रद्धाञ्जलि

viagra pillen kruidvat viagra tablets how does amoxicillin work alcohol and amoxicillin viagra online amoxicillin

Read more
ताजा अपडेट